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把注意力放在「为什么有的指示更容易看懂」上，我们不急着得结论，而是先看清研究图形对比、位置与文字长度。
一天的学习设计关心一个具体问题：短时学习如何建立回顾机制。从比较分散练习与集中练习开始，逐步拆开背后的原因。
